案例分享—14 - 嘉興學院數(shù)字創(chuàng)意與色彩設計實驗室解決方案
案例分享—14 |嘉興學院數(shù)字創(chuàng)意與色彩設計實驗室解決方案一、需求分析本次虛擬仿真實驗室建設圍繞，數(shù)字創(chuàng)意產(chǎn)品造型與色彩設計專業(yè)教學需求展開，結(jié)合師生教學互動、專業(yè)媒資管理、高效數(shù)據(jù)傳輸?shù)群诵膱鼍?，明確以下核心需求：1. 教學協(xié)同需求數(shù)字創(chuàng)意產(chǎn)品造型與色彩設計課程需高頻開展“教師示范-學生實操-實時指導”教學活動，需實現(xiàn)：教師端（教師機）對學生端（學生機）的集中管控，包括資源推送、操作監(jiān)控、遠程答
